王治國是我校機(jī)械工程學(xué)院副教授、化工機(jī)械教工黨支部書記、國家二級安全評價師，2007年留校任教，從事教學(xué)與科研工作至今。十余年來，他以高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生成長成才，他憑優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力在科研中勇攀高峰，贏得了師生的一致好評。
十幾年如一日，王治國始終堅(jiān)持奮斗在教學(xué)科研第一線，他所從事的多相復(fù)雜流體動力學(xué)及設(shè)備沖蝕機(jī)理研究多次獲批陜西省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、陜西省教育廳、西安市科技局項(xiàng)目，并主持油田協(xié)作項(xiàng)目多項(xiàng)，多次榮獲“陜西省高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎”，校級“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。
身先士卒，潛心謀劃專業(yè)發(fā)展之路
在能源與動力工程專業(yè)建設(shè)初期，學(xué)院急需開設(shè)一大批前所未有的新課程，他敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，用扎實(shí)的學(xué)識與新專業(yè)的理論需求相結(jié)合，主動承擔(dān)了專業(yè)多門核心課程及實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，為能源與動力工程專業(yè)的后續(xù)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他擔(dān)任化工機(jī)械系副主任和過程裝備與控制工程專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)年輕教師積極投身到專業(yè)建設(shè)中去。在2019年國家級一流專業(yè)申報(bào)和專業(yè)認(rèn)證工作中，他不斷完善材料、多次組織協(xié)商會議，積極推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作，最終高質(zhì)量完成申報(bào)材料，得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
孜孜不倦，用心培養(yǎng)科研生力軍
日常工作中，王治國在做好自己科研工作的同時，還積極引導(dǎo)本系年輕教師將自身所學(xué)與石油石化領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科融合，找準(zhǔn)突破口，探尋新方向。在支部大會上，他經(jīng)常說，“我們學(xué)科沒有博士點(diǎn)，唯有大家一起團(tuán)結(jié)，少計(jì)較個人得失，才能做好科研。”他常在工作內(nèi)外與系里年輕博士一起討論研究課題，并將自己的研究成果和目前存在的問題與老師們分享。終于，天助自助者，2019年以支委為核心的年輕黨員教師獲批1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目、5項(xiàng)陜西省科技廳項(xiàng)目和1項(xiàng)陜西省教育廳項(xiàng)目。工作多年，他始終孜孜不倦，喻理求真，用自己的實(shí)際行動詮釋著真正的師者情懷！
情系家國，以實(shí)際引領(lǐng)綠色發(fā)展
在平時課堂上，他十分注重樹立學(xué)生的綠色環(huán)保理念，培養(yǎng)學(xué)生的課外科技創(chuàng)新能力。在講解《鍋爐原理》這門課時，他以鍋爐工作的基本原理、爐內(nèi)鍋內(nèi)的工作過程、現(xiàn)代中小型鍋爐設(shè)備的結(jié)構(gòu)及低氮燃燒理論，延伸到綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展和“綠水青山就是金山銀山”理念，潛移默化的思想引領(lǐng)，激發(fā)起學(xué)生們對環(huán)保節(jié)能方面的濃厚興趣。
在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極參加校內(nèi)外各類科技創(chuàng)新比賽，他指導(dǎo)的作品《節(jié)能型低NOx生物質(zhì)燃?xì)馊紵髟O(shè)計(jì)》獲得第十屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽國家三等獎，《制藥廢渣清潔燃燒系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)》項(xiàng)目獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，并帶領(lǐng)本科生獲得國家發(fā)明專利2項(xiàng)、實(shí)用新型專利5項(xiàng)，申請發(fā)明專利2項(xiàng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽陜西省一等獎1項(xiàng)，二等和三等獎多項(xiàng)。他用自己的綿薄之力來不斷推動新時代綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗家鄉(xiāng)而不懈努力。
立足崗位，黨建引領(lǐng)譜新篇
在擔(dān)任學(xué)院化工機(jī)械教工黨支部書記3年多來，他帶領(lǐng)支部全體黨員不斷深入學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和方針，創(chuàng)新黨支部工作模式，先后帶領(lǐng)所在支部創(chuàng)建黨員教書育人示范崗及學(xué)校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。
在他的帶領(lǐng)下，化工機(jī)械教工黨支部始終重視加強(qiáng)與學(xué)生黨支部之間的對接，支部每位黨員同志都能積極對學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)咨詢，切實(shí)履行好黨員義務(wù)和責(zé)任，提升育人質(zhì)量。同時，他也積極構(gòu)思并實(shí)施“黨建+”工作模式，推動黨建與業(yè)務(wù)工作兩者融合互促，發(fā)揮支部書記在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的帶頭人和負(fù)責(zé)人的作用，使思想引領(lǐng)和價值觀塑造能夠有機(jī)融入進(jìn)教師教學(xué)科研中，知行合一，為學(xué)校長足發(fā)展夯實(shí)根基。近年來，支部工作屢創(chuàng)佳績，先后榮獲學(xué)校黨支部創(chuàng)新案例一等獎，多人獲得校級優(yōu)秀黨員稱號。
