為進一步深化當代大學生對中華文明根脈的認知，激發(fā)廣大學生對中華傳統(tǒng)文化的研究熱情，厚植家國情懷與文化自信，5月8日下午，人文學院在博思樓B314舉辦了“人文大講堂”系列之《黃帝與黃帝祭祀文化》專題講座。本次講座特邀陜西省社會科學院研究員、享受國務院特殊津貼專家、陜西省有突出貢獻專家何炳武先生進行分享。人文學院院長方亭、設計系教授周鳴勇及我校學生100余人到場參與聆聽，講座由人文學院副院長方松林主持。
講座伊始，方亭發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭，向學生隆重介紹了主講人何炳武先生，并代表學院表示熱烈歡迎。她講到，黃帝文化是中華民族的精神標識，此次講座不僅是一次學術分享，更是一堂生動的中華優(yōu)秀文化傳承課，鼓勵學生以講座為契機，深入研讀中華傳統(tǒng)文化典籍，厚植家國情懷與文化自信。
隨后，何炳武以“黃帝：中華文明的精神原點”為主線，從五大維度展開系統(tǒng)闡述。他結合文獻學、考古學與人類學三重論證，從學術研究角度科學嚴謹?shù)仃U釋了黃帝作為“人文初祖”的歷史地位及其對中華文明起源的開創(chuàng)性貢獻，剖析了黃帝文化中所蘊含的團結凝聚、開拓創(chuàng)新的精神，呼吁當代大學生以更加開拓創(chuàng)新的精神保護傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他指出：“黃帝文化不是塵封的典籍，而是流淌在血脈中的基因。從圖騰紋樣到禮儀規(guī)范，它的時代演變見證著中華民族日新月異的活力”。軒轅黃帝功績卓著，奠定了華夏文明的基礎，歷朝歷代都在用不同的方式進行祭祀活動，其目的正在于緬懷先祖，頌揚始祖的豐功偉績。講座尾聲，何炳武為學生展示了各地黃帝陵祭祀的影像資料，全景式呈現(xiàn)了這一文化傳統(tǒng)生生不息的生命力。
在互動交流環(huán)節(jié)，在場學生及教師結合自身專業(yè)特點提出關于黃帝時期圖騰與紋樣、當代祭祀禮儀、黃帝文化文創(chuàng)設計普及推廣等問題。針對師生們的提問，何炳武分別從圖騰紋樣歷史演變、祭祀禮儀規(guī)范、設計活化再生的角度，為大家做出了精彩解答。
本次講座兼融學術性與科普性，進一步深化了當代大學生對中華文明根脈的深入理解，對于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，我們既要注重發(fā)掘和利用，溯到源、找到根、尋到魂，更需要找準歷史與現(xiàn)實的結合點，發(fā)揚團結凝聚、不斷開拓創(chuàng)新的精神，才能真正實現(xiàn)中華民族偉大復興。未來人文學院將持續(xù)推進“人文大講堂”系列活動，為培育兼具文化底蘊與創(chuàng)新思維的新時代大學生蓄力賦能。
