為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步提升青年大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，著力為黨培養(yǎng)和輸送堅(jiān)定的青年政治骨干，4月14日晚，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式暨第一講在鄠邑校區(qū)就業(yè)指導(dǎo)中心多功能廳118隆重舉行。校黨委副書記張木出席開(kāi)班儀式并作專題輔導(dǎo)報(bào)告。全體學(xué)生工作干部以及200余名學(xué)生干部參加了培訓(xùn)班開(kāi)班儀式暨第一講。開(kāi)班儀式由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記楊生強(qiáng)主持。
張木以《班級(jí)建設(shè)與個(gè)人成長(zhǎng)》為題作專題輔導(dǎo)報(bào)告。他圍繞“個(gè)人與組織”“個(gè)人與大學(xué)”“個(gè)人與班級(jí)”三個(gè)層面展開(kāi)講述，從“什么是青年馬克思主義者”切入，強(qiáng)調(diào)青年馬克思主義者應(yīng)具備為他人、為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)，既要胸懷遠(yuǎn)大理想，又要注重實(shí)踐行動(dòng)。
在輔導(dǎo)報(bào)告中，張木結(jié)合實(shí)例闡釋了組織的形成邏輯、核心特征及現(xiàn)實(shí)意義，解析了大學(xué)的育人本質(zhì)、人才培養(yǎng)路徑以及班級(jí)在大學(xué)中的作用，深入剖析了班級(jí)建設(shè)的思想根基、目標(biāo)協(xié)同機(jī)制及優(yōu)良班風(fēng)的培育方法。他指出，班級(jí)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展相輔相成，學(xué)生干部要強(qiáng)化班級(jí)引領(lǐng)示范作用，著力提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、組織管理能力和自主學(xué)習(xí)水平，推動(dòng)組織與個(gè)人共同進(jìn)步，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度投身學(xué)習(xí)與工作。
楊生強(qiáng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，青年學(xué)生干部要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，弘揚(yáng)鐵人精神，凝聚奮進(jìn)動(dòng)能，努力成為黨的事業(yè)的堅(jiān)定擁護(hù)者和忠實(shí)踐行者。他勉勵(lì)學(xué)員既要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，又要崇德向善、銳意進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)重任、追求卓越，在新時(shí)代新征程中勇立潮頭、再創(chuàng)佳績(jī)。團(tuán)委書記張碩宣讀了本期培訓(xùn)班的實(shí)施方案及考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院第三期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表王婧瑤與第四期學(xué)員代表江思涵分別作交流發(fā)言
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生干部培訓(xùn)班將通過(guò)理論教學(xué)、紅色觀影、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)分享等形式多樣的活動(dòng)開(kāi)展，著力打造具有石油特色、經(jīng)管風(fēng)采的品牌培養(yǎng)項(xiàng)目，致力于培養(yǎng)一批信念堅(jiān)定、能力突出的學(xué)生骨干，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。
