各院（系）及有關(guān)單位：
為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，進(jìn)一步講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，提升國(guó)際傳播能力，陜西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“省社科聯(lián)”）、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“外研社”）根據(jù)《陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)管理辦法》和《陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)合作項(xiàng)目實(shí)施辦法（試行）》，合作設(shè)立2025年度“國(guó)際傳播能力建設(shè)”重點(diǎn)研究項(xiàng)目，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、選題方向
“國(guó)際傳播能力建設(shè)”重點(diǎn)研究項(xiàng)目涉及理論研究、對(duì)外傳播、跨文化溝通、翻譯研究、人才培養(yǎng)模式等多個(gè)領(lǐng)域，設(shè)置課程體系建設(shè)研究、人才培養(yǎng)模式改革研究、數(shù)字化教學(xué)改革研究、人才評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新研究和師資隊(duì)伍建設(shè)研究等5個(gè)選題領(lǐng)域，包括但不限于以下研究方向。
（一）“國(guó)際傳播能力建設(shè)”背景下的課程體系建設(shè)研究
1.“四新”建設(shè)背景下大學(xué)英語(yǔ)課程體系建設(shè)研究
2.“三進(jìn)”背景下的課程體系建設(shè)研究
3.《理解當(dāng)代中國(guó)》外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新研究
4.《理解當(dāng)代中國(guó)》推動(dòng)大學(xué)外語(yǔ)課程體系建設(shè)研究
5.“一帶一路”國(guó)別與區(qū)域研究課程資源建設(shè)研究
（二）“國(guó)際傳播能力建設(shè)”背景下的人才培養(yǎng)模式改革研究
6.服務(wù)國(guó)際傳播人才培養(yǎng)的外語(yǔ)課程體系建設(shè)研究
7.體現(xiàn)院校特色的外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
8.國(guó)際交流實(shí)踐活動(dòng)對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)影響的研究—以在地國(guó)際化項(xiàng)目/國(guó)際研學(xué)為例
9.外語(yǔ)能力與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究
10.外語(yǔ)教學(xué)的“崗課賽證”綜合育人模式實(shí)踐探究
（三）“國(guó)際傳播能力建設(shè)”背景下的數(shù)字化教學(xué)改革研究
11.基于數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的外語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
12.基于智慧教室的課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
13.基于慕課的微專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)、研究與實(shí)踐
14.人工智能與外語(yǔ)教育融合應(yīng)用研究
15.新形態(tài)外語(yǔ)教材建設(shè)與使用研究
（四）“國(guó)際傳播能力建設(shè)”背景下的人才評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新研究
16.新時(shí)代國(guó)際化實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究
17.融入國(guó)才考試?yán)砟畹膽?yīng)用型國(guó)際化人才培養(yǎng)體系研究
18.“外語(yǔ)+行業(yè)”“行業(yè)+外語(yǔ)”國(guó)際化人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐
19.《理解當(dāng)代中國(guó)》賽教融合人才評(píng)價(jià)模式研究
20.產(chǎn)教融合視域下職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
（五）“國(guó)際傳播能力建設(shè)”背景下的師資隊(duì)伍建設(shè)研究
21.高校外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)能力與理論素養(yǎng)提升研究
22.高校外語(yǔ)教師發(fā)展創(chuàng)新示范中心建設(shè)研究
23.教師數(shù)字素養(yǎng)評(píng)價(jià)與提升實(shí)踐應(yīng)用與研究
24.高校外語(yǔ)教師虛擬教研室建設(shè)研究
25.“雙師型”外語(yǔ)教師隊(duì)伍能力標(biāo)準(zhǔn)與建設(shè)路徑研究
項(xiàng)目申報(bào)人在所列示的選題方向中選擇題目進(jìn)行申報(bào)，也可參考選題方向自擬研究題目。
二、項(xiàng)目申報(bào)
本項(xiàng)目為陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)合作項(xiàng)目，由省社科聯(lián)、外研社組織實(shí)施，面向全省社科界公開(kāi)申報(bào)。
（一）申報(bào)條件
1.本項(xiàng)目限項(xiàng)申報(bào)，我校共限報(bào)3項(xiàng)，項(xiàng)目申報(bào)須通過(guò)所在院（系）等有關(guān)單位申報(bào)，不受理個(gè)人或個(gè)人聯(lián)名申報(bào)。
2.申報(bào)人長(zhǎng)期從事相關(guān)領(lǐng)域研究工作，能夠深入實(shí)地開(kāi)展調(diào)研，有較為豐富的成果積淀；原則上要具有副高以上（含）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（職務(wù)）或博士學(xué)位。
3.已承擔(dān)陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目，且未結(jié)項(xiàng)的不得申報(bào)。
4.各申報(bào)單位須加強(qiáng)對(duì)申報(bào)工作的組織和指導(dǎo)，嚴(yán)格審核申報(bào)資格、前期研究成果的真實(shí)性、項(xiàng)目組的研究實(shí)力和相關(guān)條件等。
5.鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域組成專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)，鼓勵(lì)與省內(nèi)黨政部門(mén)實(shí)際工作人員共同開(kāi)展研究。
（二）申報(bào)方式
申報(bào)項(xiàng)目須按照要求如實(shí)填寫(xiě)《申報(bào)書(shū)》（一式兩份）、《論證活頁(yè)》（一式五份）及匯總表，各項(xiàng)目管理單位對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送。電子版《申報(bào)書(shū)》（WORD 文件格式）、《論證活頁(yè)》（WORD文件格式）及匯總表（EXCEL 文件格式）一并報(bào)送。
三、項(xiàng)目立項(xiàng)及資助經(jīng)費(fèi)
本項(xiàng)目由省社科聯(lián)、外研社會(huì)同相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審。主要考察項(xiàng)目綜合研究能力，包括課題團(tuán)隊(duì)研究人員組成、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究方法、預(yù)期目標(biāo)、相關(guān)成果等，擇優(yōu)確定立項(xiàng)課題。
本項(xiàng)目每項(xiàng)資助1萬(wàn)元，資助經(jīng)費(fèi)由省社科聯(lián)在立項(xiàng)后一次性撥付至項(xiàng)目依托單位賬戶(hù)。
四、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)
（一）本項(xiàng)目研究周期自立項(xiàng)文件發(fā)布之日起至2026年4月30日，課題成果形式包括：結(jié)題報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告、解決方案、教材（紙質(zhì)教材或電子教材）等與課題研究有關(guān)的材料（字?jǐn)?shù)不少于3萬(wàn)字）及3000字左右的研究成果摘要；同時(shí)報(bào)送電子版。
（二）省社科聯(lián)、外研社組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果評(píng)審，項(xiàng)目評(píng)審合格后，按照相關(guān)程序辦理結(jié)項(xiàng)手續(xù)。
五、成果使用
省社科聯(lián)、外研社對(duì)成果擁有所有權(quán)、使用權(quán)及處置權(quán)，項(xiàng)目組成員擁有項(xiàng)目成果的署名權(quán)。在公開(kāi)發(fā)表時(shí)應(yīng)注明“2025年陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)”及項(xiàng)目編號(hào)等信息。
六、有關(guān)要求
（一）申報(bào)項(xiàng)目時(shí)要如實(shí)填寫(xiě)材料，并保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。
（二）外研社根據(jù)需要全程參與相關(guān)課題研究工作，及時(shí)提出研究需求。省社科聯(lián)、外研社不定期督導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)度與研究質(zhì)量。
（三）課題負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目執(zhí)行期間要遵守相關(guān)承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)；獲準(zhǔn)立項(xiàng)的《申報(bào)書(shū)》視為具有約束力的資助合同文本。
（四）課題負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中有下列情形之一者，將予以撤銷(xiāo)：
1.課題研究成果違反國(guó)家法律法規(guī)；
2.剽竊他人成果，弄虛作假；
3.研究成果與批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題研究設(shè)計(jì)明顯不符；
4.結(jié)項(xiàng)成果首次鑒定為不合格，經(jīng)修改后二次鑒定仍不合格。
被撤銷(xiāo)課題的負(fù)責(zé)人3 年內(nèi)不得申請(qǐng)省社科聯(lián)研究項(xiàng)目，其所在依托單位次年項(xiàng)目申報(bào)數(shù)量將被予以限制。
（五）請(qǐng)?jiān)海ㄏ担┘坝嘘P(guān)單位排序推薦（領(lǐng)導(dǎo)簽字，加蓋公章），并統(tǒng)一于2025年4月17日前將申報(bào)材料紙質(zhì)及電子版報(bào)送至科研處107室，逾期不予受理。
聯(lián)系人：張老師
聯(lián)系電話：（029）88382127
校社科聯(lián) 科研處
2025年4月8日
