為進一步推進人才強校戰略實施，助力教師隊伍高質量發展，5月23日上午，校長王進富在雁塔校區會議中心第一會議室主持召開“人才提升年”人才托舉專項座談會。圍繞政策制度優化、科研條件完善、成長成才規劃等核心議題與中青年教師代表及職能部門負責人展開深入研討。
座談會上，王進富認真聽取了教師代表的交流發言，充分地肯定了他們在學科建設、科研攻關中的取得的成績，關切地詢問中青年教師在個人成長、科研項目開展中遇到的困境，針對教師普遍關心的“人才評價體系”“科研環境條件”“跨學科團隊協作”等熱點問題給予解答。
王進富強調，各職能部門要精準施策、靶向發力，重點推進以下改革創新舉措：一是政策要優化。著力推行“一院一策”師資培養計劃，創新人才評價機制，優化科研成果評價體系，改革財務審批制度。強化有組織科研，引導教師聚焦學校特色學科和特色研究方向。二是條件要改善。相關職能部門要進一步優化科研管理體系、破除政策壁壘，在項目管理、實驗室建設、財務審批等環節精簡流程、提高效率。同時科學規劃政策資金使用，重點支持科研儀器設備的升級換代，為科技創新提供有力支撐。要加快推進大型儀器共享平臺建設，切實解決教師在科研空間和資源配置方面的實際困難。三是服務要精準。各部門要持續深化作風建設，著力提升服務效能。針對教師提出的個性化需求組織專項研判，制定差異化解決方案。形成從問題受理到解決反饋的全過程跟蹤服務機制，確保事事有回音、件件有著落。
王進富對青年教師發展提出三點希望。一是職稱要提升，教師要著眼長遠發展，持續精進專業素養，力爭在職稱評審中取得突破；二是研究要聚焦，教師要立足學校特色學科，積極加入科研團隊，深耕特色研究方向，主動對接行業重大需求；三是教學要創新，教師要創新教學理念，積極運用現代教育技術，實現教學科研互促共進。
黨委教師工作部（教師發展中心）、人事處（高層次人才辦公室）、科研處負責人及部分教師代表參加會議。
