為推動教育教學改革，提升教育質量，培養更多適應未來社會發展的高素質人才，11月1日上午，集美大學原校長李清彪教授受邀來校，在雁塔校區作了題為“生成式AI熱潮下對人才培養的思考”的報告。教務處全體成員、各院（系）教學院長、教研室（系）主任、各級課程建設項目團隊等200余名教師參加報告會。會議由副校長張驍勇主持。
李清彪教授深入剖析了生成式人工智能的崛起和演進脈絡，應用領域與研究趨勢，詳盡列舉了眾多國家和高校面對人工智能大潮時的積極響應與布局，并通過對教師、學生使用生成式人工智能數據的分析，全面揭示了生成式人工智能為產業和就業領域帶來的全新機遇與潛在挑戰。人工智能技術不僅改變了教育的方式和方法，更可能對教育內容和目標產生根本性的影響，展望未來高等教育人才培養模式，高等教育工作者需要深入思考人工智能如何賦能高等教育，以滿足未來社會的需求。
三個小時的報告，引用了大量國內外研究成果，內容前沿充實，論述生動深刻，使大家深受啟發，并對人工智能在高等教育領域的應用充滿信心，現場氣氛十分熱烈。報告不僅為我校教師提供了深入了解人工智能的機會，也為學校未來的教育教學改革提供了寶貴的思考和啟示，學校未來將在AI時代抓機遇、迎挑戰，將生成式人工智能更好地應用于拔尖創新人才培養當中。
報告會上，張驍勇對李清彪教授來校做報告表示熱烈歡迎與感謝。他指出，本次報告深入淺出、見解獨到，深刻闡述了生成式AI對高校人才培養模式的沖擊與影響。各院（系）、各部門要聚焦人工智能前沿動態，積極把握改革浪潮，掌握最新的教育技術和方法，深入進行教育教學研究改革，培養學生的創新能力。教育工作者要敏銳地捕捉到技術發展的趨勢，并積極地將其融入教育教學實踐中，要重新思考教育的本質，探索如何在AI時代培養具有創新精神和批判性思維的人才。
李清彪教授，中國化工學會會士。1990年天津大學化工系畢業并獲博士學位，南開大學、香港科技大學博士后。曾任廈門大學科技處處長/校長助理、泉州師范學院院長、集美大學校長。現兼任全國高校設置評議委委員、教育部化工類教指委委員、中國化工教育協會常務理事、中國化工學會理事、福建省化工學會理事長、廈門大學講座教授。李教授長期從事化工高等教育和科研工作，主持包括國家973課題、863項目、重點研發計劃課題，國家自科基金重點、面上項目等多項科研項目。發表SCI收錄論文300余篇，他引超過1萬次；以第一發明人獲授權中國發明專利29件。教學和科研成果分別獲得教育部高校科研優秀成果獎自然科學獎二等獎、福建省科技進步一等獎、福建省教學成果一等獎，并榮獲寶鋼優秀教師獎、全國石油和化工優秀科技工作者、福建省教學名師、福建省優秀教師等稱號。培養研究生120余人，2021、2022、2023連續三年入選愛思唯爾“中國高被引學者”，入選2023年全球前2%頂尖科學家榜單。
