院（系）書記院長訪談（九）外國語學院
黨委書記 張建高 副院長 陳武
一、學校第三次黨代會提出建成特色鮮明的高水平教學研究型大學奮斗目標，外國語學院具體定位是什么？如何實現該目標？
在學校第三次黨代會精神的引領下，外國語學院將自身定位為融合石油特色與外語教育的教學科研并重型學院，矢志于教學與科研的雙輪驅動發展。為實現這一目標，學院將深化外語與石油行業的融合，遵循“彰顯特色、強化基礎、促進交叉、協同發展”的戰略路徑，全方位推動人才培養、科學研究和社會服務的進一步發展。學院將緊密依托學校的石油石化優勢，構建與石油、石化行業緊密結合的外語學科體系，著力培養兼具國際視野、扎實語言能力和深厚專業素養的復合型外語人才。在科研與社會服務層面，學院將聚焦石油石化領域的外語研究，積極承擔高級別科研項目，加強校企合作、校校合作，提升學術影響力，并利用外語優勢，為石油石化企業及政府部門提供國際化咨詢、培訓及翻譯等服務。
二、如何堅持黨建引領，努力提升學院內部治理效能，為學院高質量發展提供持續動能？
學院黨委以深入學習貫徹學校第三次黨代會精神為契機，以抓黨代會提出的“六大行動”“七個目標”的落實為牽引，嚴格落實黨建工作責任制，以高質量黨建促進學院高質量發展，努力提升學院內部治理效能。一是狠抓制度機制建設。完善學院黨委會議和黨政聯席會議制度，健全集體領導、分工合作、協調運行的黨政工作機制。二是根據學科專業發展需要，推進黨支部、系部（中心）規范化建設，構建上下聯動、齊抓共管的工作體系，實現黨建和業務雙融合、雙促進。三是盯緊重點工作。對標對表高校黨建工作“標桿院系”要求，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作、師資隊伍建設等方面，充分發揮學院黨委政治核心和監督保證作用，為學院發展提質增效。
三、外國語學院在完善人才培養體系建設，提升人才培養內涵方面，有何舉措？
學院堅持以社會主義核心價值觀為導向，將立德樹人和提升教學質量作為核心任務，不斷深化人才培養體制機制改革，積極探索“一帶一路”人才、國際組織人才、以及區域國別研究人才等多樣化培養模式，致力于培養能夠服務于國家發展戰略和社會需要的高素質外語人才。一是加強中國優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的教育，確保思想政治工作貫穿人才培養全過程。二是不斷探索多語種、跨學科、跨文化的培養模式，進一步推動學科交叉、專業融合、貫通培養，拓寬人才培養的多元途徑。三是持續深化中外聯合人才培養模式改革和石油專門用途外語改革，構建具有校本特色的外語創新人才培養體系。
四、人才隊伍建設是學院發展的關鍵，學院如何打造有競爭力的高水平師資隊伍？
人才隊伍建設是學院高質量發展的關鍵，學院將始終堅持引育并舉，不斷探索人才引進和在職培養的新路徑、新舉措、新模式。一是著重提升教師的學歷層次，培育跨學科、跨領域的創新團隊；以外國語言文學及區域國別研究為引領，推動跨語種、多學科聯合研究，增強人才隊伍的可持續發展動力。二是明確新進博士人才引進目標、拓寬人才引進渠道，主動到國內“雙一流”高校招聘具有外國語言文學及其相關學科博士畢業生，通過招聘具有外語學科和石油、歷史、教育等學科背景的博士生等方式，拓寬人才引進渠道，確保引進的人才與學院的長遠發展規劃相契合。三是健全各級人才梯隊培養支持體系，實施多項人才制度，并探索實施多樣化薪酬分配機制，吸引高層次人才。
五、豐富的教育資源是提高辦學水平的基礎，學院如何以開放融合的姿態積極拓展外部發展空間？
外國語學院將堅持開放辦學，積極爭取校外辦學資源，拓展外部發展空間。一是加強與國內外知名高校和科研機構的合作與交流，開展學生交流、教師互訪、聯合科研等活動。二是積極打造學院與校友的終身命運共同體平臺，廣泛聯系校友，加強校友溝通交流，整合校友資源優勢，拓寬就業、科研、成果轉化等方面的渠道。三是積極探索與中外石油企業的合作機會，力爭在國際科研交流與合作方面取得新突破。
六、在服務國家戰略和區域經濟發展方面，外國語學院將作出哪些努力和貢獻？
學院將針對服務區域國別研究及支持區域經濟發展，特別是中亞油氣富集區合作戰略方面持續做出努力。一是依托石油石化學科特色，加強外國語言文學與其他相關學科的交叉融合，培育跨學科研究團隊，提升研究水平和國際影響力，聚焦中亞區域國別研究，培養熟悉中亞地區文化、經濟及法律的復合型人才。二是致力于為地方政府和企業提供對外交流政策咨詢與智庫服務。三是通過舉辦學術會議等形式，促進中國與中亞地區的文化交流與互鑒，為區域經濟發展和中亞油氣富集區合作戰略提供有力支持。
七、在提高全校大學外語教學質量和提升人才培養質量方面，外國語學院將開展哪些工作？
作為承擔全校本科、碩士、博士大學外語教學任務的重要學院，我們深感人才培養責任之重大。學院將主要圍繞以下幾個關鍵領域展開深入工作：一是深化課程思政建設，將思政教育有機融入外語教學中，引導學生樹立正確的價值觀和世界觀；二是豐富第二課堂活動，通過組織各類外語競賽、文化活動等，提高學生的語言應用能力和綜合素質；三是加強大學英語四、六級考試和考研英語的備考指導和支持，幫助學生順利通過考試，助力學生實現深造夢想；四是通過課程體系優化、教學內容重構、教學方法創新，全面做好大學外語教學要素優化，持續加強“師與生”關系的更新和重建，促進師生之間的情感交流和合作，提高教學質量和學生的學習效果；五是助力培養拔尖創新人才，通過開設創新班、提供個性化教學等方式，為優秀學生提供更多的成長機會和平臺。
