4月11日下午，校黨委理論學習中心組在雁塔校區行政樓五樓會議室進行2024年第3次集體學習，認真學習習近平總書記重要文章《時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定把黨的偉大自我革命進行到底》，深入學習習近平總書記在考察湖南第一師范學院時、在主持召開新時代推動中部地區崛起座談會上的重要講話精神，習近平總書記《論黨的自我革命》中“著力培養選拔黨和人民需要的好干部”篇目等。校黨政領導王進富、張木、王輝強、楊戰社、蘇文甫、程永清、張君濤、張驍勇、樊曉民，校黨委理論學習中心組成員參加學習。會議由校黨委書記常江主持。
會議還集中學習了中央黨的建設工作領導小組研究部署黨紀學習教育工作會議精神和中共中央辦公廳印發的《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》精神等內容。
常江在領學時指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把黨的紀律建設擺在全面從嚴治黨突出位置，不斷嚴明政治紀律和政治規矩。黨的二十大對全面加強黨的紀律建設作出戰略部署。黨中央著眼解決大黨獨有難題、健全全面從嚴治黨體系，2023年對《中國共產黨紀律處分條例》作了修訂。今年3月30日，中共中央辦公廳印發的《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。4月3日，中央黨的建設工作領導小組召開會議，學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報，研究部署黨紀學習教育工作。我們要深刻認識到，加強黨紀學習教育不僅是黨要管黨、全面從嚴治黨的必然要求，也是推動學校各項事業健康發展的重要保證。
常江強調，進入新時代以來，習近平總書記深刻研判當代世界發展大勢，深刻把握當代中國發展階段性特征，從“新發展階段”到“新發展理念”到“新發展格局”再到“新質生產力”，習近平總書記就經濟發展提出了一系列新理念新思想新戰略，作出了一系列重大決策部署，包括對扎實推動中部地區崛起作出的新的戰略部署和全面要求等，既實現了關于中國發展問題的理論遞進，不斷豐富發展了習近平經濟思想，又緊扣中國社會發展的主要矛盾，著力解決我國發展最突出、最關鍵、最現實的問題。高校是國家科技創新主力軍，是國家戰略科技力量的重要組成部分。當前，面對更趨復雜嚴峻的國際環境，必須牢記高質量發展是新時代的硬道理，深刻理解發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點，為推進中國式現代化貢獻教育力量。
為深入學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示精神，扎實做好即將開展的黨紀學習教育工作，確保學習教育與年度工作有機結合，切實推動學校高質量發展，會議提出了三點要求。
一是思想認識要有高度。思想是行動的先導。要提高政治站位，深刻領會把握開展黨紀學習教育的重要意義。開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示精神，落實中央部署要求，推動即將開展的學校黨紀學習教育工作走深走實。要扛起時代重任，深刻認識新時代推動中部地區崛起的重大意義。在新中國成立75周年之際和促進中部地區崛起重大國家戰略實施20周年的重要時刻，在全國兩會閉幕結束不到一周，習近平總書記蒞臨湖南考察指導并主持召開座談會，為經濟社會高質量發展提供了根本遵循。要從忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的高度，切實把思想行動統一到習近平總書記重要講話重要指示精神上來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，從中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平。
二是日常學習要有深度。理論的價值在于指導實踐。要準確把握黨紀學習教育目標要求，自覺深化對加強黨的紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，逐章逐條學習《中國共產黨紀律處分條例》，堅持在學深悟透上下功夫、在擁護核心上見行動，學出堅定信念、對黨忠誠、為民情懷、過硬本領、優良作風，樹立和踐行正確的權力觀、政績觀、事業觀，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。要一以貫之做好黨中央推動中部地區崛起一系列政策舉措的學習宣傳貫徹，聚焦發展新質生產力、高質量發展等，結合學校實際，堅持知行合一，不斷強化觀念、立牢規矩、規范行止，確保學校各項工作穩步實施、依規開展、有效落實，進一步提升依法治校的能力和水平，不斷增強師生的獲得感、幸福感、安全感。
三是統籌推進要有力度。學習的目的在于運用。把學習之效轉化為實干之舉，就是要樹立全局意識，統籌協調推進，確保學習教育與年度工作兩手抓、雙促進、全落實。要在深學細悟中明方向。要扎實開展黨紀學習教育，將其作為當前和今后一個時期的重要政治任務，堅持問題導向，壓實領導責任，抓好學習重點，加強宣傳引導，力戒形式主義，以身作則、率先垂范，抓好以案促學、以訓助學，教育引導黨員干部用黨規黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程，將扎實的理論素養內化為想干事的實踐動力。要在履職盡責中勇擔當。要立足本職崗位，對標學校第三次黨代會提出的目標、任務和要求，增強工作科學性、預見性和主動性，把抽象理論思維轉化為推動工作的實際舉措，把狠抓落實作為理論聯系實際的落腳點，錨定高質量發展這個首要任務，堅持一張藍圖繪到底，在一步一個腳印地真抓實干中，在推進學校高質量發展中，不斷提升想干事、能干事、干成事的能力水平。
在研討交流環節，校長王進富就赴北京參加培訓的學習心得體會作了專題交流；校黨委副書記、紀委書記、監察專員王輝強圍繞新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》作了專題學習交流發言。
