6月3日上午，校黨委副書記雷西合在鄠邑校區圖書館第一會議室作了題為《中國共產黨百年歷程的回顧與思考》黨史學習教育專題輔導報告。學生工作部、團委全體人員，全體輔導員100余人聆聽了報告。報告會由學生工作部部長高健磊主持。
雷西合副書記的報告按照“是什么、為什么、怎么辦”的邏輯遞進，從“中國共產黨百年歷程回顧”“中國共產黨為什么能”“新時代青年怎樣行”三個部分展開系統講述。
他從馬克思主義在中國的傳播、馬克思主義中國化、馬克思主義時代化和新時代馬克思主義在中國的發展四個方面為學工干部構建起中國共產黨百年歷史的內在思想邏輯。通過講述共產黨的創立和早期活動、兩次國內革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭五個階段的關鍵事件，再現了新民主主義革命時期波瀾壯闊的歲月；通過介紹反右派斗爭、大躍進和人民公社化、文化大革命等事件，反映了社會主義建設初期探索的艱難與曲折；通過恢復高考、鄧小平南巡講話、黨的十四大等關鍵事件，呈現了一幅改革開放和社會主義現代化建設氣勢恢宏的畫卷；通過結合自身體會和國家發展今昔對比，展現了中國共產黨帶領人民走進新時代、共赴新征程、迎接新未來的光明前景。
在第二部分，雷西合副書記從有正確的指導思想、堅定的理想信念、堅實的群眾基礎、強大的組織優勢、徹底的自我革命幾方面深刻分析了中國共產黨為什么“能”。他通過歷史上主流大國的輪替、半條棉被的故事、淮海戰役中人民群眾的支持、建國以來若干歷史問題的決議等大大小小的事例，說明中國共產黨之所以“能”，根本在于緊握人民至上這把“密鑰”，關鍵在于用好實事求是這件“法寶”，還在于勇于自我革命這把“銳器”。
最后，在時有盡而意無窮的氛圍中，雷西合副書記結合輔導員日常工作，通過從黨史中汲取智慧、從傳統文化中汲取智慧、從日常生活中汲取智慧三個方面回答了新時代青年怎樣行的命題。
高健磊部長在總結時表示，雷西合副書記的報告，內容系統連貫、闡述有詳有略、講解深入淺出、語言風趣幽默，是一堂極富思想性又飽含方法論的報告。希望全體學工干部在今后的工作中正視自身差距，著力培養系統思維，學會做人、學會做事、學會學習、學會表達，在黨史學習教育中，講好黨史故事，積蓄奮進力量，助力青年學生成長成才。
文：張浩然
