5月31日晚，聯(lián)合國(guó)教科文組織及教育外交專家馬燕生應(yīng)邀在鄠邑校區(qū)弘石學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我校師生做“全球治理與全球勝任力人才培養(yǎng)”講座。國(guó)際交流與合作處處長(zhǎng)閆蘇莉主持講座，電子工程學(xué)院2022級(jí)本科生、我?！靶虑嗄耆騽偃瘟ε囵B(yǎng)”項(xiàng)目2022級(jí)、2023級(jí)學(xué)生等近300名師生到場(chǎng)聆聽講座。本次活動(dòng)由國(guó)際交流與合作處和電子工程學(xué)院團(tuán)委主辦。
馬燕生結(jié)合自己從事聯(lián)合國(guó)教科文組織工作及教育外交四十余年的經(jīng)歷，從全球治理的概念、中國(guó)參與全球治理的歷史與現(xiàn)狀、中國(guó)參與全球治理面臨的困難和挑戰(zhàn)、國(guó)際組織人才與全球勝任力核心素養(yǎng)四個(gè)方面展開講座。他講到，隨著中國(guó)走向世界舞臺(tái)的中央，中國(guó)需要廣泛并深度參與全球治理，為人類發(fā)展和世界和平貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和力量，但中國(guó)目前面臨最大的問題與挑戰(zhàn)是缺少能勝任國(guó)際組織工作的專門人才、缺少應(yīng)對(duì)國(guó)際事務(wù)的高層次國(guó)際化人才。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，2017年，黨中央、國(guó)務(wù)院把國(guó)際交流合作列為高校的重要職能，高校承擔(dān)起了為國(guó)家培養(yǎng)高層次國(guó)際化人才的歷史使命。高校應(yīng)當(dāng)通過各類國(guó)際化項(xiàng)目培養(yǎng)具備家國(guó)情懷、國(guó)際視野和世界胸懷，熟悉國(guó)際規(guī)則，具備跨文化溝通能力、專業(yè)優(yōu)勢(shì)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，熟練掌握一門以上國(guó)際通用外語的具備全球勝任力的人才，為中國(guó)參與全球治理提供人才保障。
最后，馬燕生與同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)，回答了同學(xué)們提出有關(guān)國(guó)際組織、國(guó)際化人才培養(yǎng)的各類問題。同學(xué)們紛紛表示，聆聽講座，受益匪淺，使自己進(jìn)一步明確了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。作為西石大學(xué)子，要為中國(guó)參與全球治理培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
附馬燕生簡(jiǎn)介：
北京外國(guó)語大學(xué)英語系英語語言文學(xué)學(xué)士，加拿大麥吉爾大學(xué)政治系國(guó)際關(guān)系理論碩士。1977年進(jìn)入教育部從事多邊人文外交和教育外事工作，專職從事聯(lián)合國(guó)教科文組織工作長(zhǎng)達(dá)25年；曾任中國(guó)駐美國(guó)休斯敦總領(lǐng)事館教育參贊、中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)教科文組織副代表、中國(guó)駐歐盟使團(tuán)首任教育文化參贊、北京外國(guó)語大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)駐法國(guó)使館公使銜教育參贊。先后全程參與中歐高級(jí)別人文交流對(duì)話機(jī)制和中法高級(jí)別人文交流機(jī)制籌建工作。2003年12月被美國(guó)休斯敦市市長(zhǎng)授予“榮譽(yù)市民”并任命為“親善大使”。2017年8月被法國(guó)政府授予“棕櫚葉學(xué)術(shù)騎士勛章”。目前主要社會(huì)兼職：中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)新青年全球勝任力培養(yǎng)項(xiàng)目專家指導(dǎo)委員會(huì)主任、教育部中外人文交流中心中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)專家指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任、教育部中外人文交流中心高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目專家指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)咨詢專家、國(guó)家留學(xué)基金委員會(huì)國(guó)際組織人才項(xiàng)目評(píng)審專家。
